“八个相统一”视域下建设思政课“金课”的路径探索

“金课”就是指这门课程必须具备高阶性、创新性和挑战度。建设思政课“金课”,必须认真学习习近平总书记提出的办好思政课的“八个相统一”,深入掌握“八个相统一”的内涵意蕴以及它们之间的逻辑辩证关系。遵循“八个相统一”建设思政课“金课”,需要以学习经典原著为抓手,提高思政课教师理论研究水平;需要以讲活思政课为手段,打造具有自身特色的思政“金课”;需要以社会大思政为载体,构建“三维一体”思政实践课,使思政课真正做到为党育人、为国育才,造就时代新人,实现立德树人的根本任务。