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舞出生命的光亮
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摘要
2019年,当我把第一届学生带至高三毕业时,他们郑重其事地赠予了我三个称号:耐心talker、自信giver、梦想builder。那时的我只把这“一键三连”当作学生的赞赏,从未想过这样的我对他们而言意味着什么,是小赵三年的成长让我理解了这三个称号的分量。
作者
王诚俊
机构地区
南京市金陵中学
出处
《江苏教育》
2023年第30期91-92,共2页
关键词
班主任
学生成长
育人故事
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2023年 第30期
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