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小学数学教学中学生口算能力的培养探究

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摘要数学科目是小学阶段的基础科目之一,具有较强的抽象性与逻辑性.口算作为小学数学教学内容的重要组成部分,是指学生在不借助任何计算工具的情况下,正确完成计算的过程.口算能力更是学生能够自主开展数学学习的基础.基于此,文章阐述了小学数学教学中学生口算能力的培养意义,提出了小学数学教师应重视创新口算教学方法,并通过具体措施,培养学生的口算能力.

作者彭孔池

机构地区合水县店子乡中心小学

出处《数学学习与研究》 2023年第15期68-70,共3页

关键词小学数学教学学生口算能力培养探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第15期

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