普通高校公共体育课程考核评价体系的优化研究——以新疆医科大学为例

文章通过文献资料法、实地访谈法、问卷调查法、数理统计法对新疆医科大学公共体育选项课程现行考核评价体系进行了全面的分析。在现有研究的基础上,结合由新疆维吾尔自治区教育厅制定的《自治区大学生体育评价实施办法》,深入剖析现行考核评价体系存在的问题与不足,并提出优化建议,旨在为进一步促进普通高校公共体育教学改革提供参考依据。