摘要
在数字化时代,创业教育需要适应新的发展趋势和需求。传统的教学方法已难以满足学生的学习需求和特点,游戏化情境下的创业教育逐渐受到关注和重视。首先介绍游戏化情境的定义和特点,探讨游戏化情境下创业教育的意义和优势;然后阐述游戏化情境下创业教育课程设计的原则和要点、实施步骤,探讨游戏化情境下创业教育教学方法的种类和特点,进行优劣比较;最后,介绍一些成功的实践案例,并分析游戏化情境下创业教育的发展方向。
出处
《学园》
2023年第20期32-34,共3页
Academy
基金
2022年江西省高等学校教学改革研究课题立项项目“数字转型下基于游戏化情境的高职《创业教育》课程教学方法研究”(项目编号:JXJG-22-57-10)。
