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小学语文阅读教学中培养学生人文素养的策略
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摘要
素质教育背景下,应注重培养学生的人文素养,促进学生的全面发展。通过阐释人文素养的内涵,分析小学语文阅读教学中培养学生人文素养的必要性,提出充分挖掘教材中的人文元素、合理设计人文议题、借助现代信息技术展现人文素养的内涵、组织多元的人文实践活动等路径,实现对学生人文素养的有效培养。
作者
沈嗣灵
机构地区
云南省临沧市云县晓街乡月牙完小
出处
《学园》
2023年第20期81-83,共3页
Academy
关键词
小学语文
阅读教学
人文素养培养
分类号
C623.23 [社会学]
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