基于核心素养的“生物创新融合实验”校本课程探析

“生物创新融合实验”校本课程契合学校的公民素质养成、思维品质培养和实践能力锻炼的“健康生长、融通一体”课程理念,旨在提高学生的生物学科核心素养,助力学生全面健康成长。依据课程目标,将校本课程分为生物结构基础实验课程、生物拓展探究实验课程和生物创新综合实验课程三个维度,每个维度课程在目标、内容和功能上各有侧重,实施差异化建构教学,满足不同学段学生对生物实验个性化、多元化、多层次的实验探究需求。