期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于“现代学徒制”下的卓越海员培养模式探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代学徒制是通过深化校企合作、产教融合,由学校教师与企业师傅共同授业,实现校企双主体育人,促进技术技能人才培养质量提升的现代人才培养模式。文章在对航海专业育人现状分析的基础上,根据航运市场的需求变化,探索通过校企多方主体共同协作培养卓越海员的具体路径缓解海员流失,助力海洋强国的实现。
作者
贾立校
王建涛
机构地区
江苏航运职业技术学院航海技术学院
出处
《珠江水运》
2023年第15期42-44,共3页
关键词
现代学徒制
卓越海员培养
产教融合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U676.2-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
4
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
徐中利,赵威旭,葛圣彦.
基于“现代学徒制”的高职航海类学生培养模式探索[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2016,15(1):4-6.
被引量:8
2
苏伟,郭丰田,卜晓丹.
高职航海技术专业“现代学徒制”培养方式探析[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2020,41(3):42-44.
被引量:1
3
吴海春.
轮机工程技术专业现代学徒制人才培养探究[J]
.船舶职业教育,2021,9(1):18-20.
被引量:3
4
方小斌.
职业院校落实现代学徒制的困境分析与对策建议[J]
.教育与职业,2021(23):54-57.
被引量:9
二级参考文献
21
1
赵鹏飞,陈秀虎.
“现代学徒制”的实践与思考[J]
.中国职业技术教育,2013,29(12):38-44.
被引量:572
2
王婷婷.
高职院校现代学徒制试点的困境及对策探析[J]
.清远职业技术学院学报,2013,6(2):113-116.
被引量:57
3
徐倩.
高职教育“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践研究[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2013,15(3):72-75.
被引量:39
4
孙丽丽.
“现代学徒制”人才培养模式实践探索[J]
.教育教学论坛,2013(51):207-208.
被引量:32
5
赵鹏飞.
现代学徒制人才培养的实践与认识[J]
.中国职业技术教育,2014,30(21):150-154.
被引量:466
6
于洪梅.
高职高专“现代学徒制”人才培养模式的探索与研究[J]
.时代教育,2014(18):47-47.
被引量:13
7
夏旭,潘长珍.
“现代学徒制”的人才培养模式研究[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2014,14(5):105-107.
被引量:17
8
关晶,石伟平.
现代学徒制为何国际上受青睐[J]
.职业技术,2014,0(10):20-21.
被引量:33
9
陈秀虎,谌俊,刘元江,吴琼,赵鹏飞,傅润红.
现代学徒制专业课程体系构建的探索与实践[J]
.中国职业技术教育,2015,31(21):81-84.
被引量:206
10
孔祥峰.
航海技术专业现代学徒制人才培养模式探析[J]
.航海教育研究,2017,34(2):24-28.
被引量:11
共引文献
17
1
闫晋晋,姚妙,杨薪正,杨琳媛.
高职院校药学专业现代学徒制人才培养模式与成效探析——以西安医学高等专科学校为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(7):143-146.
2
李先强.
航海技术专业现代学徒制人才培养中的几个核心问题[J]
.航海教育研究,2017,34(1):25-28.
被引量:6
3
孔祥峰.
航海技术专业现代学徒制人才培养模式探析[J]
.航海教育研究,2017,34(2):24-28.
被引量:11
4
刘晓林,刘学.
借鉴现代学徒制的航海模拟器综合训练研究[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2018,39(2):56-59.
5
劳山,陈再发.
轮机工程技术专业现代学徒制人才培养实践探讨[J]
.航海教育研究,2020,37(1):6-9.
6
劳山,陈再发.
轮机工程技术专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2020,19(4):35-38.
被引量:3
7
邹俊杰,胥青.
航海类专业现代学徒制实施路径探析[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2021,20(1):104-107.
8
刘福杰,刘福燕.
机械制造专业现代学徒制人才培养模式构想[J]
.镇江高专学报,2021,34(4):122-124.
被引量:1
9
杨成义,左璜.
航海人员短缺的现状、原因与改善策略研究[J]
.珠江水运,2022(10):103-106.
10
何斌.
共生理论视域下高职现代学徒制构建机理研究[J]
.湖南科技学院学报,2022,43(4):73-76.
被引量:3
1
叶海声.
海员手记(2004)[J]
.天涯,2023(4):91-101.
2
陈放.
中职学校现代学徒制的实现路径研究[J]
.科教导刊,2023(13):68-70.
3
申玲.
校企“双主体”育人视域下高职课程思政教学研究[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2023(4):104-106.
4
杨贝艺.
产教融合背景下高职商务英语专业校企双主体育人模式构建思考[J]
.城市情报,2023(16):0019-0021.
被引量:1
5
卢剑萍,卢奕伶.
新高考下民族地区高中“五育并举”育人体系建构研究——以柳州市民族高中为例[J]
.大众文摘,2023(25):0037-0039.
6
庄林彬.
工学一体化在职业院校汽车维修专业教学中的应用[J]
.时代汽车,2023(17):95-97.
被引量:1
7
邱亮晶,来文静,雷前虎.
论职业教育现场工程师培养的四重逻辑[J]
.职业技术教育,2023,44(11):43-48.
被引量:11
8
董欢欢.
校企“双主体”育人,打通护理生就业“最后一公里”[J]
.教育家,2023(31):50-52.
9
邓一平.
“双高计划”背景下高职院校财经类专业现代学徒制育人模式研究[J]
.科教导刊,2023(13):32-35.
10
黄清.
传承先师精神 感念烽火课堂[J]
.源流,2023(8):28-29.
珠江水运
2023年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部