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初中解方程问题的障碍分析与对策探索
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摘要
解方程问题是初中阶段数学知识体系中的一大重点内容,初中学生在解方程问题中容易遇到各种障碍。文章从各类型方程的典型题目着手,在具体解题实践中分析中学生解方程问题过程中的障碍及成因,探究学生主要解题障碍类型,并提出相应的教学建议,以期为一线教师提供参考。
作者
武言好
机构地区
安徽宿州市第二初级中学
出处
《基础教育研究》
2023年第10期42-45,49,共5页
Basic Education Research
关键词
初中数学
解方程
障碍分析
改进策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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