摘要
没有教育的信息化就没有教育的现代化,国家要实现教育现代化,重点在乡村,难点也在乡村。乡村振兴战略为乡村教育振兴带来了重要契机,互联网、大数据、人工智能等信息技术的发展也为乡村教育振兴注入新的活力。为此,必须立足乡村现状,将教育与信息技术相融合,弥补乡村教育短板,引导乡村教育发展,促进城乡教育优质均衡。
出处
《福建教育学院学报》
2023年第7期89-91,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
2021年度福建省中青年教师教育科研项目(科技类)立项“乡村振兴背景下信息技术与乡村教育融合模式探究”(课题编号:JAT210691)。