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语文教材编辑与民族文化传承
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摘要
教育的意义是向社会成员传授知识,在这个过程中教学活动是主要途径,教材是教学活动开展的基础。当前阶段,语文教材还存在一些不足之处。因此,要认识到民族文化的重要性,进一步将民族文化融入到语文教材编辑中,为民族文化的传承与发扬提供有力支持。本文主要探讨语文教材编辑与民族文化传承的相关问题。
作者
巴拉提·哈斯木
机构地区
新疆教育出版社有限责任公司
出处
《中国报业》
2023年第14期108-109,共2页
China Newspaper Industry
关键词
语文教材
民族文化
传承
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国报业
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