摘要
在高校思政课中应用融媒体有利于调动学生参与思政学习的积极性和主动性,切实提升思政教育工作成效。本文分析了融媒体含义及哲学依据,探讨了融媒体背景下大学生接受思政教育的特点,在此背景下高校思政课创新具有必然性。同时从完善教育平台、开展混合式教学、引入智慧学习、应用融媒体、使思政课形象化生动化、加强监管引导等方面进行思政课创新实践的分析。
出处
《中国报业》
2023年第14期237-239,共3页
China Newspaper Industry
基金
2022年度山西省教育科学“十四五”规划课题“马克思主义视域下新时代青年社会责任意识培育研究”(项目编号:GH-220476)
山西省教育科学“十四五”规划课题“马克思‘自由个性’思想视域下的高校思想政治教育研究”(项目编号:SZ-21106)的阶段性研究成果。