汉字启蒙 阅读起步 文化培根——一年级上册第一单元“语言文字积累与梳理”学习任务群设计

一年级上册第一单元用“语言文字积累与梳理”学习任务群进行课程内容的重组和呈现,其本质是在课堂环境和学习方式上为新生设置了幼小衔接“缓冲区”,减缓幼小衔接坡度,促进儿童持续优质的发展。