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自然之美,等你来发现——五年级上册第七单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计
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摘要
【单元任务框架】依据单元学习主题、大概念及单元教学素材,确立本单元总任务为:自然之美,等你来发现。该总任务的学习主体是“你”,即学生,学生永远是任务设计和完成的主体;该总任务的学习目标是“发现自然之美”,与学生的生活需求相关联;该总任务的学习场景是“等”.
作者
刘恋
机构地区
福田区教科院
出处
《语文教学通讯》
2023年第27期112-113,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学素材
自然之美
单元任务
创意表达
文学阅读
学习场景
学习主体
单元学习
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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