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重构自然之美——五年级上册第七单元教学整体设计评价
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摘要
由刘恋老师设计的《自然之美》单元整体教学方案,依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的核心理念,贯彻素养立意、以文化人的课程宗旨,以学习任务为载体,统领该单元的各项学习活动,引导学生在真实活动情境中自主学习、合作探究、构建知识、提升能力,促进学生核心素养的全面发展。具体而言,该方案体现出以下特点。
作者
王崧舟
机构地区
杭州师范大学
出处
《语文教学通讯》
2023年第27期118-119,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
活动情境
以文化人
合作探究
学生核心素养
单元整体教学
提升能力
自然之美
五年级上册
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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