摘要
【单元任务框架】本单元属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,“文学阅读与创意表达”学习任务群“旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验”。本单元的语文要素“读小说,关注情节、环境,感受人物形象”,与这一目标高度吻合。
出处
《语文教学通讯》
2023年第27期122-124,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”(课题批准号:B-b/2020/02/178)的阶段性研究成果。