摘要
教学目标1.能关注文中环境描写,知道环境及其带来的影响就是人物的处境,能联系处境思考和看待人物行为。2.能设身处地站在小说人物的立场思考问题,体会抉择的艰难。3.能为人物写一段颁奖词,体悟坚定选择中所展现出的人性的光辉。
出处
《语文教学通讯》
2023年第27期124-126,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”(课题批准号:B-b/2020/02/178)的阶段性研究成果。
