“实用性阅读与交流”任务群教学策略探微

A Tentative Exploration on the Assignment Group Teaching Strategy of Practical Reading and Communicating

在高中语文教学中,教师要把握住“实用性阅读与交流”任务群的特点,合理设计教学策略,引导学生对比文本、应用网络文体趣味表达、结合时事新闻主题评述、开展主题活动、结合社会实践学以致用,这些方法都体现了任务群教学以“任务”为导向,以“群”为学习形式的特点,能较好地提升教学效果。