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活用校园景观,引领学生成长
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摘要
校园作为师生共同学习、生活和成长的地方,不仅具有使用功能,而且具有教育功能,对学生起着重要熏陶作用。校园中的景观往往都是经过精心设计的,一栋楼宇、一处雕塑、一座花园、一片荷塘,都会引来学生驻足,在心底留下记忆。作为教师,如果我们能将这些鲜活的校园景观灵活地利用起来,它们就会成为我们开展教育的一部分,助力学生成长。
作者
刘月霞
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《福建教育》
2023年第35期28-30,共3页
关键词
熏陶作用
校园景观
引领学生
精心设计
成长
鲜活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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