摘要
冯建军在《上海教育科研》2023年第7期上撰文指出,公民道德建设必须坚持学校是主阵地,课程教学是主渠道。社会主义核心价值观是与我国社会主义制度相契合的价值观念,构成了我国公民共同的道德基础,体现了全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观包括国家、社会和公民个人三个层面。新时代公民道德建设以社会主义核心价值观为引领,就是要将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿公民道德建设的各个方面,以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们明大德、守公德、严私德。学校教育是以促进人的发展为直接目标而组织起来的专门活动。
