课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略分析

随着素质教育改革的深入推进,在初中英语课堂教学过程中,为了创造良好的课堂教学氛围,“如何优化课堂提问”已经成为初中英语教师思考和研究的重点。在实践教学过程中,课堂提问作为增强师生间有效互动交流、有效启发学生英语学习思维、及时向教师反馈教学信息的实时性途径,也是衔接不同课堂教学流程的关键环节。而以《义务教育英语课程标准(2022)》文件中“落实学生主体地位”为基准,优化课堂提问技巧已经成为当下初中英语教学体系研究的热门课题。基于此,全文将分析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用,并立足教学实践,对课堂提问技巧的应用策略进行研究。