试论如何提高初中地理课堂教学效率

在新课改背景下,初中地理教学也拉开了由“知识型”教育向着“素质型”教育方向转变的帷幕。如何通过教学设计和教学模式的革新来落实核心素养教育,已经成为初中地理教学改革的重要发展趋势。基于此,本文立足初中地理教学,结合当下课程安排,分析教学现状,并从教学内容、教学方法等方面,提出切实可行的改革策略,以促进新课改下初中地理课堂教学的高效开展,从而促进学生的全面发展。