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课程思政融入中职数学的现状与探索
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摘要
学校是意识形态工作的重要阵地,在新时代背景下,人们对思政教育的重视程度明显提高。中职阶段是学生世界观、人生观、价值观的形成期。落实课程中的思政,可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,为学生以后步入社会奠定基础,占据中职生课程重要地位的数学课程必然要融入思政教育。在数学教学过程中,教师可以根据不同的知识点渗入不同的思政教育,激发学生学习数学的兴趣,调动学习积极性,在引导学生自主学习的同时,帮助他们形成良好的思想道德素质。
作者
丁志勇
朱云卉
机构地区
山东省潍坊科技学院
出处
《成功密码(综合版)》
2023年第1期119-121,共3页
关键词
思政教育
思想道德素质
中职数学
课程思政
学生世界观
中职阶段
数学教学过程
意识形态工作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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