“大思政”视域下学生生态人格的培育研究

党的二十大报告明确指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生是国家推进生态文明建设的目标任务。2021年7月国家发布《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,标志着我国思政教育进入“大思政”时代。在全面推进生态文明建设的背景下,如何充分利用“大思政”的优势条件,促进学生树立生态文明理念,培育与生态文明匹配的生态人格,是呼应时代发展需要的重要课题。