摘要
学科专业调整优化是高等教育改革的重要课题。要积极探索学科专业调整优化的创新模式,将学科专业链精准嵌入产业链、创新链、人才链以及全球价值链。强化“四新”建设引领的学科交叉与专业升级改造,以“四个面向”确立学科专业动态调控机制,适应新时代快速变化的经济社会发展需求。
出处
《中国高等教育》
北大核心
2023年第15期20-23,共4页
China Higher Education
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“普及化阶段区域高等教育系统生态承载力研究”(BIA220064)的研究成果。
