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学写新诗——必修上册第一单元写作任务
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摘要
以新诗写作指导为教学重点,从“捕捉灵感”“锤炼字词”“建构意象”三方面展开教学,循序渐进,引导学生初窥新诗写作的特点。选取大量新诗作品,既有名家名作,也有学生习作,特点鲜明,贴近学生,容易理解和迁移,将指导落在细处实处。
作者
宋士广
机构地区
上海市大同中学
出处
《语文教学通讯》
2023年第25期12-16,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
新诗写作
写作教学
灵感
炼字
意象
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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