摘要
以内容流变为主线、标志性政策为辅助,30年来福建省中考内容演变经历了毕业与升学两考分离期、服务课改实验期和全省统一中考期三个发展阶段,具有科目数量与分值逐步增加、命题权限从各地组织到全省统一、考试难度由高到低再到高、成绩评定采用分数制到等级制再到分数制、中考改革力度与经济发展密切相关等特点。建议未来中考内容改革需赋予学生科目选择权、建立普职分类设科模式、综合式命题加强学科联系、改革考试方式追求精准量才、坚持“五育并举”内容改革理念等。
出处
《教育与考试》
2023年第4期57-63,共7页
Education and Examinations