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国际中文教师跨文化传播路径研究

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摘要 国际中文教师担负着中文国际传播的重任,同时也有“讲好中国故事”的优势。其在跨文化传播中要秉承多元共生、命运与共的跨文化传播理念,主动服务国家战略,正视文化多样性,增强世界获得感,以文化共性吸引学生,重构中华优秀传统文化的时代表达和深刻内涵,形成师生共生传播主体,课内外多场景传播、线上线下双向对话的传播模式,增强中华文化的传播力和影响力。
作者 彭小琴
出处 《传媒》 北大核心 2023年第16期61-63,共3页 Media
基金 河南省2023年度教师教育课程改革研究项目“国际中文教师全球胜任力培养路径的探索与实践”(项目编号:2023-JSJYZD-013) 河南科技大学2021年高等教育教学改革研究与实践项目“智慧教育时代新文科教学模式改革的研究与实践”(项目编号:2021BK035)的研究成果。
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参考文献5

二级参考文献82

共引文献385

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