期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

三棱锥外接球试题解法探究

下载PDF

导出

摘要多面体的外接球(特别是三棱锥外接球)问题是立体几何中的难点和重要的考点,一直是高考命题的热点问题.它重点考查学生的空间想象能力以及转化与化归思想.一年来在笔者所在学校(省级示范高中)参加的联考及末考中,三道有关三棱锥外接球的选择题给师生留下深刻印象,考场上的学生几乎是“乱猜”.

作者陈晓明

机构地区安徽省宁国中学

出处《数学教学》 2023年第7期21-24,5,共5页

关键词高考命题外接球三棱锥解法探究联考立体几何转化与化归思想选择题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陈晓明.构造模型解决多面体的外接球问题的策略分析[J].数理化学习（高中版）,2020(6):25-28. 被引量：3
2李尚志.核心素养渗透数学课程教学[J].数学通报,2018,57(1):1-6. 被引量：37
3马佑军.基于核心素养的问题探究历程[J].中学数学教学参考,2018(7):27-29. 被引量：4

二级参考文献2

1武增明.确定简单多面体外接球的球心的策略[J].中学数学教学,2013(1):45-46. 被引量：1
2张浩.正棱锥外接球半径的求解公式[J].中学数学教学,2017(1):28-29. 被引量：3

共引文献38

1张鹏.翻转课堂教学模式的初中数学教学策略[J].数理天地（初中版）,2022(5):54-56.
2史嘉,朱宝平,吴晓婷.以“方程的根与函数的零点”为例谈核心素养的落实[J].中小学数学（高中版）,2018,0(3):20-22. 被引量：1
3林运来.基于逻辑推理素养的高三复习教学[J].中学数学（高中版）,2018,0(5):24-26. 被引量：2
4胡海.高考复习中落实数学核心素养的误区及对策[J].中学数学教学,2018(3):64-69. 被引量：3
5邹守文.立足课程标准引领核心素养——2018年安徽中考压轴题赏析[J].中学数学（初中版）,2018,0(10):78-80.
6卜照泽.从核心素养视角评析2018年上海高考数学卷[J].上海中学数学,2018(7):1-3.
7尤新建.合理创设问题情境发展数学核心素养——余弦定理的教学案例设计[J].中学教研（数学版）,2018(12):22-25. 被引量：3
8张诗奥,吴艳秋,杜祥林.基于数学核心素养的"两角差的余弦公式"教学设计[J].三峡高教研究,2019,0(1):67-69.
9何训光,叶先玖.参考答案略粗放,推理计算实集约——基于2018年中考宜昌数学卷第24题参考答案的思考[J].中学数学（初中版）,2019(7):53-55.
10叶海飞.特殊化与一般化专题复习教学策略[J].中国数学教育（初中版）,2019,0(7):26-29. 被引量：1

1钱旭琴.高中数学解题教学中转化与化归思想的渗透[J].数学大世界（上旬）,2022(8):71-73. 被引量：1
2武怡廷,常健.基于SOLO分类理论对“双减”前后中考几何题的分析——以2020-2022年陕西中考数学试卷为例[J].新智慧,2023(15):10-12.
3张星冉.情感、平台、技术:视频号演唱会的底层逻辑[J].中国广播电视学刊,2023(8):56-59. 被引量：1
4佟雨航.出租国家[J].特别文摘,2020(5):24-25.
5中央社院第十期新疆中青年爱国宗教人士培训班在吉林延边开展实践教学活动[J].吉林省社会主义学院学报,2023(2):64-64.
6高泓娟.行业企稳夯实发展基础再突破——2023中国包装饮用水峰会在湖北丹江口召开[J].饮料工业,2023,26(4):74-76.

数学教学

2023年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部