双新背景下的概率起始课教学探究——以“随机现象与样本空间(1)”为例

随机现象与样本空间(1)是上教版普通高中教科书数学必修第三册第12章概率初步第一节“随机现象与样本空间”的第一课时教学内容,这节课是概率初步的起始课.通过设计课堂活动、情境引入等环节,可以帮助学生重点提升数学抽象、数学建模、逻辑推理和数学运算等素养。