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人物介绍类语篇育人路径的探索 被引量:1

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摘要 在英语人物介绍类语篇的教学中,教师应以语篇内容为核心,设定育人目标,设计综合的、进阶的教学活动,开展育人实践,拓宽育人渠道,实现“教书”到“育人”的转变,从而真正落实立德树人的根本任务。
作者 郑燕
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2023年第15期49-53,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
基金 浙江省教育科学规划2023年度重点课题“基于思辨能力培养的初中英语项目式读写教学研究”(课题编号:2023SB066)的阶段性研究成果。
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