基于项目教学的系统思维构建——以设计学类专业为例

系统思维包含大脑以系统的方式认知对象、将认知对象系统化两个层面。基于项目的系统思维构建,教师需要系统设计项目教学,为学生搭建跨学科的知识理论体系,加强学校内外各机构的多方联动,搭建理论联系实际的实践平台;也需要通过不同学科、层次、级别、形式的课程培养学生的系统思维,拓展学生思维的广度和深度,更好地为教育事业作贡献。