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书法教育刍议

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摘要 当前,在“十四五”时期文化建设相关要求和2035年建成文化强国目标的推动下,义务教育阶段的学生学习书法十分必要。书法教育旨在开阔学生的书学视野,丰富学生的文化知识储备,培养学生的审美能力,在其心中播下中国传统书法的种子。该文主要从对古代书学制度的梳理、对当代书法教育的思辨以及书法美育功能对学生人格的影响三方面展开讨论。
作者 李松钦
出处 《美术教育研究》 2023年第12期66-68,共3页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献14

  • 1[10]蔡邕.九势[M].
  • 2[4]卫夫人.笔阵图[M].
  • 3[6]孙过庭.书谱[M].历代书法论文选(上),上海:上海书画出版社,1979.
  • 4[5]蔡邕.笔论[M].
  • 5[3]张岱.琅环文集·跋徐青藤小品画[M].
  • 6[4]董棨.养索届画学钩沉[M].
  • 7[10]布颜图.画学心解答问[M].
  • 8[11]张怀瓘.书议[M].
  • 9[19]成公绥.隶书体[M].
  • 10[20]卫恒.四体书势[M].

共引文献2

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