中华优秀传统文化在动画专业课程思政教育中的创新融合

该文作者探讨中华优秀传统文化在动画专业课程思政教育中的创新融合,通过深入理解中华优秀传统文化中的思政元素,研究这些元素在动画专业课程中的应用方式,提出课程设计、教学方法、技术应用等方面的创新思路,并分析这种创新融合模式的价值。研究发现,创新融合中华优秀传统文化与动画专业课程思政教育可以培养学生的思政观念和文化认同感,促进优秀传统文化的传承和推广。这种创新融合模式对于提升国民文化自信、提高教育质量、营造积极的社会氛围和培养具有国际视野的动画专业人才具有重要价值。