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关于写生对中国画创作重要性的几点思考——以人物画教学为例

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摘要 该文作者结合教学经验,从不同的层面和视角剖析、解读袁武、陈钰铭两位艺术家的中国画作品,总结了写生在人物画课程中的必要性,同时强调了艺术源自生活的重要性,并对艺术来源于什么样的生活作出思考,以为人物画教学提供启示。
作者 李杰
机构地区 四川美术学院
出处 《美术教育研究》 2023年第13期98-100,共3页 Art Education Research
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目“中国人物画创作课程中“艺术+思政”教学模式的实践与探索”(项目编号:223275)阶段性成果。
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