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以“有组织实践”推动“大思政课”综合改革
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摘要
习近平总书记谈及“坚持理论性和实践性相统一”时强调:“要高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”这就启示我们,思考思政课的实践性问题和社会大课堂的实践属性尤显重要。2021年,习近平总书记提出“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”的要求。2022年,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,明确提出要“坚持开门办思政课,强化问题意识、突出实践导向”。
作者
顾晓英
李林
机构地区
上海大学
出处
《思想政治工作研究》
2023年第8期30-31,共2页
基金
“大国方略系列品牌课程的探索与实践”:教育部2022年度高校思想政治工作精品项目。
关键词
思政课
实践性问题
社会大课堂
小课堂
实践导向
实践属性
强化问题意识
理论性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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思想政治工作研究
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