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改革开放以来我国教育评价政策:演变、特征及展望
China's Education Evaluation Policy:Evolution,Characteristics,and Prospects since the Reform and Opening up
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摘要
教育评价改革是当前我国教育研究的热点问题,既有成果着重在实践层面上剖析教育评价的积弊,在理论层面上谋划教育评价的出路,但较少在政策层面上探究教育评价的发展。而政策是理论与实践相结合的中介,也是教育评价改革的主要驱动力。
作者
朱滨
张新平
Zhu Bin;Zhang Xinping
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《中国高等教育评估》
2023年第1期10-16,共7页
China Higher Education Evaluation
关键词
教育评价改革
探究教育
评价政策
理论与实践相结合
政策层面
实践层面
理论层面
热点问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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