高校教师教学质量评价的探索与实践——以“四位一体”综合评价为例

Exploration and Practice of Teaching Quality Evaluation for University Teachers:Taking the"Four in One"Comprehensive Evaluation as an Example

2016年,教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》强调“完善教师考核评价制度是当前和今后一段时期深化高等教育综合改革的紧迫任务”,要“突出教育教学业绩,加强教学质量评价工作,健全教学激励约束机制”;2020年,中共中央。