试论用数字化实验优化物理教学的探索研究

在目前的中小学教育课程改革中,学习的自主性学习能力需要得到逐步加强。物理教学中更应将应用实践放在首位。相比传统的物理实验方法,数字化实验教学更能体现其优势,能够进一步将探究实验的结果与规律保持一致,体现物理实验的精准化及可操控化,达到物理教学更好的教学目的。本文通过探究数字化物理实验方法及规律使学生在物理学习中更能得心应手,使自主学习达到更好的教学效果。