初中历史教学中的史料教学策略

史料教学,是指教师在教学设计时,就某一历史事件为学生提供不同学者或社会人士的观点,并附上大量相关的原始资料,让学生自己去研读史料,以此增强学生对历史的感受,让他们在多元信息刺激的基础上构建自己的历史认知。那么,在初中历史教学中如何做好史料教学呢?下面笔者谈一下自己的认识。