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应用型高校艺术类专业毕业设计质量的提升途径

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摘要 文章基于当前研究述评,首先分析了应用型高校艺术类专业毕业设计存在的质量问题,然后论述了应用型高校艺术类专业毕业设计质量提升的思考方向,最后提出了应用型高校艺术类专业毕业设计质量的提升途径。
作者 李峰
机构地区 黄淮学院
出处 《西部素质教育》 2023年第17期33-36,共4页 Western China Quality Education
基金 2021年河南省高等教育教学改革研究与实践(一般)项目“应用型高校艺术类专业毕业设计质量提升途径研究”(编号:2021SJGLX250Y)。
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