摘要
文章基于世界一流学科的计量分析,对我国一流学科的布局进行了分析并提出了发展建议,包括建立动态调整机制,激发学科内在驱动力;以需求为导向,进行一流学科规划;根据学科现状,围绕世界一流学科进行定位;等等。
出处
《西部素质教育》
2023年第17期53-57,共5页
Western China Quality Education
基金
2022年度江苏省教育科学规划课题高校青年教师专项课题“江苏省高校一流学科建设绩效评价研究——基于国际学科排名观测视角”阶段性成果(编号:C/2022/01/05)。
