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“大思政”背景下小学德育“双线三维”实践探索
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摘要
立德树人,育人为本。基于“大思政课”实践项目研究,我校采用“双线三维”的形式,让“大思政课”立体化、生活化。将传统思政教育课堂和网络思政课程建设充分融合,将传统文化和红色文化贯穿于学生成长过程,实现思想政治教育由单课程向全课程的拓展,让每一个学生全面参与“大思政课”教和学的全部过程,实现思政与德育的高效融合,打造校园德育的主阵地。
作者
马玉霞
机构地区
山东省德州市天衢东路小学
出处
《中小学班主任》
2023年第15期55-57,共3页
关键词
小学德育
“大思政课”
双线三维
实践探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
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