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“大思政”背景下小学德育“双线三维”实践探索 被引量:1

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摘要 立德树人,育人为本。基于“大思政课”实践项目研究,我校采用“双线三维”的形式,让“大思政课”立体化、生活化。将传统思政教育课堂和网络思政课程建设充分融合,将传统文化和红色文化贯穿于学生成长过程,实现思想政治教育由单课程向全课程的拓展,让每一个学生全面参与“大思政课”教和学的全部过程,实现思政与德育的高效融合,打造校园德育的主阵地。
作者 马玉霞
出处 《中小学班主任》 2023年第15期55-57,共3页
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