对外汉语中级口语课POA教学模式探索

Exploration on POA Teaching Mode in Intermediate Oral Class of Chinese as a Foreign Language

基于产出导向法视角,以输出驱动、输入促成、以评为学构建对外汉语中级口语课教学模式,致力于实现学用一体目标。输出驱动环节使学生在完成初步产出尝试后意识到语言困难并激发学习动机,输入促成环节精准适量输入教学内容并为学生搭建“脚手架”为第二次产出做准备。以师生合作评价方式对学生课堂口语产出表现给予即时性评价,将课后口语作业进行以教师评价为主的延时性评价。对比实验证明,产出导向型对外汉语中级口语教学模式总体优于传统教学模式。