“以本为本、四个回归”背景下工程实训教学改革

Reform of Engineering Practice Teaching Under Background of“Undergraduate-Oriented and Four Regression”

在“以本为本、四个回归”教育背景下,对大学生工程实训中存在的问题进行系统剖析。以建设高质量高等教育体系为发展目标,以培养大学生工程实训兴趣养成为切入点,对本科层次工程训练教学进行探索与实践,培养学生工程实践和创新能力,提高综合素养。