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盘情节重写人生 添新意复述故事——五上《猎人海力布》“教一学一评”一体化教学
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摘要
【教学目标】1.以替海力布“金牌编剧招募”为任务情境,借助学习任务群,通过分角色朗读、列小标题、绘制鱼骨图、写小传、任务评价等语文活动了解课文内容,体会海力布舍己为人的人物形象。2.聚焦“海力布劝乡亲”片段,通过提供学习支架,帮助学生以海力布或乡亲的口吻,创造性复述海力布劝说乡亲赶快搬家的部分,总结创造性复述故事的技巧。
作者
刘敏
机构地区
山东省青岛市李沧区青岛文正小学
出处
《小学教学设计》
2023年第25期43-44,共2页
关键词
创造性复述
课文内容
语文活动
学习支架
任务评价
分角色朗读
一体化教学
鱼骨图
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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