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高校发展型资助育人常态化制度化探索
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摘要
本文阐述高校发展型资助育人常态化制度化的内涵要义,认为高校发展型资助育人常态化制度化是遵循高校资助育人发展规律的客观要求、促进学生全面成长成才的必然选择和推动大思政格局的重大举措,并从狠抓日常工作、加强制度建设、提高实施成效等方面提出实现高校发展型资助育人常态化制度化的路径。
作者
欧海燕
机构地区
桂林医学院
出处
《广西教育》
2023年第18期87-91,共5页
基金
广西教育科学“十四五”规划2021年度学生资助专项课题“脱贫攻坚后高校发展型资助育人工作路径研究”(2021ZJY1371)的阶段性研究成果。
关键词
高校发展型资助育人
常态化
制度化
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
2023年 第18期
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