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高校艺术学概论教学改革的困境与对策
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摘要
高校艺术学概论教学模式改革与探索的主要动力源于实现培养“某种人”与培养“人”的统一,但目前该目标尚未达成。为实现此目标,一要取教材之长,补教材之短;二要补文化不足,实现“两手抓”;三要革固有教学之法,展学生个体之彩。
作者
白伟伟
机构地区
贵州工程应用技术学院艺术学院
出处
《美术教育研究》
2023年第15期159-161,共3页
Art Education Research
基金
2022年贵州工程应用技术学院教改项目“新文科与师范专业认证背景下高校艺术学概论课程的教学改革与探索”(项目编号:JG202209)。
关键词
艺术学概论
教学改革
育人
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
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