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浅谈数学概念的教学——以工程数学为例

On the Teaching of Mathematical Concept—A Case Study of Engineering Mathematics
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摘要 本文以工程数学中的概念教学为例,总结出概念教学的一般方法,包括对比教学法、多角度剖析教学法、概念图教学法、形似概念的比较教学法、抓“中心词”教学法等,在概念教学中促进学生的认知和发展,以达到事半功倍的教学效果. Using a case in Engineering Mathematics,this article summarizes a general method of concept teaching,which includes:contrastive approach,multi-angle analyses,concept maps,comparative of similar concepts,and“key words”grasping.These teaching methods promote the cognitive development of students,and produce satisfactory results.
作者 李宝娣 LI Baodi(Basic Department,PLA Army of Special Operations,Guangzhou 510502,China)
出处 《高等数学研究》 2023年第4期73-75,84,共4页 Studies in College Mathematics
基金 军队院校数学教学研究课题(JY22B001).
关键词 数学概念 概念教学法 工程数学 mathematical concept concept teaching method engineering mathematics
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二级参考文献28

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