认知行为干预结合健康教育对有意性农药中毒患者的影响

目的研究给予有意性农药中毒患者认知行为干预结合健康教育的效果及其心理应激的影响。方法将2020年4月—2022年2月河南科技大学第一附属医院收治的84例有意性农药中毒患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各42例。对照组在常规护理基础上给予健康教育,观察组在对照组基础上给予认知行为干预,比较2组干预前后创伤应激障碍、心理弹性、自我负担、心理应激、希望水平和自杀态度,统计2组干预后社会再适应状态。结果干预后,观察组的创伤后应激障碍自评量表、自我感受负担量表和90项症状清单的评分低于对照组;心理弹性量表、Herth希望指数量表和自杀态度问卷的评分高于对照组;观察组社会再适应状态良好占比高于对照组。结论认知行为干预结合健康教育可有效减轻有意性农药中毒患者创伤应激障碍,提高心理弹性,减轻自我负担感,使得其社会再适应状态恢复。